Victor_ los saberes de mis estudiantes.
Laboro como docente en el plantel del CONALEP 053, en Macuspana Tabasco, impartiendo las materias de matemática y bíodiversidad, y se les deja investigación a los alumnos atraves de la internet indicándoles los temas las direcciones y la forma de presentar la investigación para que se de mayor compresión.
Lo que nuestros estudiantes saben hacer en internet:
• Para bajar información de las diferentes direcciones y apoyándose en los buscadores.
• Para bajar y subir fotos, videos, música
• Utilizar el Messenger para mandar o recibir información de otras personas y comunicación atraves del chat.
• Crear el Metroflog para hacer intercambio información personal, como fotos, correos, videos, etc.
• Ver películas, noticias, eventos deportivos, etc.
¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Crear estrategias para fortalecer el aprendizaje utilizando la información que existe en el internet:
• Que los alumnos formen equipo de trabajo par que se repartan la investigación en el internet de temas específicos y se ahorren tiempo y dinero.
• Que la investigación la concentren en andamios, proyectos, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, diapositivas, etc. A manera de resumen para su mayor comprensión.
• Que el docente le indique las URL o dirección web donde puede consultar los temas.
• El docente debe saber cómo crear una bitácora blog para enseñar a los alumnos a formar su propia blog para realizar los comentarios de importancia en las clases.
• Crear correo para el envío o recepción de información con el fin de retroalimentar a los alumnos.
¿Quién va enseñar a quien y que le enseñará?
La enseñanza es de todos contra todos incluyendo al docente, esto quiere decir que la información generada por los alumnos o grupos de alumnos debe ser enviada a todos los alumnos y al docente para que se analicen y se realicen las observaciones y retroalimentación para la mayor adopción del conocimiento.
¿Dónde lo harán?
La información se depositará en los correos, blog, etc. Para que los alumnos lo analicen en el aula, y se discuta en forma individual o grupal y se puedan concretar conocimientos que pueden ser divulgados atraves del internet.
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Hola Víctor:
ResponderEliminarConfirmándote que tu blog esta bien elaborado, además comentarte que coincidimos en lo que nuestros estudiantes pueden hacer con el uso del internet, por eso como tú comentas es vital que busquemos estrategias, para que aprovechen al máximo este conocimiento y al mismo tiempo nosotros también aprenderemos de ellos.
Nuevamente bienvenido a este gran grupo de trabajo.
Saludos
Buenas noches Víctor:
ResponderEliminarAntes que nada déjame felicitarte por tu blog, pues lo encuentro muy bien estructurado…
Por otra parte, comentando algunos aspectos de tu escrito, déjame decirte que coincido en gran parte acerca de las actividades que los alumnos pueden llevar a cabo con el apoyo de la tecnología.
Me parece que la parte más importante que debemos identificar es reconocer que el alumno ya tiene un dominio mayor de las nuevas tecnologías, incluso sobre algunos profesores, lo cual en cierta forma es lógico, pues pasan más tiempo haciendo uso de ella.
Si sabemos aprovechar el talento que algunos alumnos tienen, creo firmemente que podemos generar un conocimiento sinérgico en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Saludos
Mario Contreras
Hola Víctor:
ResponderEliminarBienvenido al grupo
La estrategia divide y vencerás me parece muy buena para aplicarla a la búsqueda de información, también la utilización de diversas herramientas como las que mencionas: cuadros, mapas, etc, y por supuesto que uno revise las páginas antes de proponérselas.
Cordialmente
Hola Víctor, me da mucho gusto saludarte y decirte que encuentro muchas semejanzas entre lo que saben hacer en el internet tus alumnos y los míos. Me parece muy acertada y además generosa la propuesta de formar equipos de trabajo para que se repartan la investigación en el internet. Efectivamente, haciendo un trabajo tipo hormiga, se ahorra mucho tiempo y dinero (que mucha falta nos hace a todos) incluso, se potencializa el aprendizaje pues uno de los brazos fuertes del aprendizaje significativo es precisamente el trabajo colaborativo.
ResponderEliminarFelicidades
Javier Contreras
Saludos Victor Manuel:
ResponderEliminarFelicidades por la apertura de este Blog, veo con enorme gusto que ya participaron tus compañeros, espero sea muy concurrido y visitado.
Hasta pronto.
Rogelio.